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Casado afirma que Sánchez es como “el perro del hortelano”: ni cumple con su responsabilidad ni permite a las CCAA ejecutar las suyas

  • Asegura que Sánchez “no deja comer” a las CCAA en el margen fiscal para bajar impuestos e intenta que aquellas en las que se bajan se tengan que armonizar, cuando va contra la ley y la Constitución, y tampoco en la capacidad que tiene las autonomías para mejorar la calidad educativa

 

  • Critica que Sánchez se oculta tras las autonomías para que ellas gestionen la crisis sanitaria mientras “visita hospitales 8 meses después para decir que va a acabar con el virus con una vacuna que aún no sabemos cuándo va a llegar y mientras hay cientos de muertos todos los días”

 

  • “El PP se ha quedado como el único partido que defiende el Estado autonómico como recoge la Constitución”. “Nos gusta la España que nos otorgaron nuestros padres gracias a la Transición, diversa, plural pero unida, con autonomías, riqueza cultural y lingüística”, señala

 

  • “No vamos a permitir que se intente convertir a la Comunidad Valenciana en un apéndice de algo irreal e imposible como los países catalanes”, advierte

 

  • Inciden en que la Ley Celaá “no nos gusta” y anuncia que el PP adoptará medidas en el margen de sus competencias autonómicas “a pesar de que Sánchez entre como un elefante en una cacharrería en las cuestiones que funcionan bien, en el margen de competencias sanas de las autonomías que permitan paliar los efectos de malas leyes a nivel estatal”

 

  • Remarca que “la izquierda piensa que tiene el monopolio de la superioridad moral de la educación y la cultura y sus ideólogos de referencia dejan muy claro que a través de la educación se pueden moldear las futuras generaciones”. “Por eso siempre han pedido las consejerías de Educación y al frente de los ministerios de Educación han puesto a personas con una marcada tendencia política y partidista y no a expertos”, recuerda

 

  • Considera “inadecuada” la Ley Celaá porque amenaza la libertad de elección, la calidad educativa, el pluralismo, la equidad y la igualdad de oportunidades. “Curiosamente principios que ellos reivindican pero que atacan en cuanto pueden”, señala

 

  • “La Ley Celaá no les va a salir bien: no se han dado cuenta de que el PP gobierna en 6 autonomías, 2.800 municipios, 13 diputaciones, consells y cabildos, que hemos gobernado 15 años, gobierna y ha fundado la UE, y tiene a 4 de los 7 padres de la Constitución”. “No seremos de los de la nueva política, pero algo sabemos de construir España y generar oportunidades”

 

  • Casado anuncia que el PP hará frente a la “injusta” Ley Celaá: en cuanto entre en vigor la recurrirá al TC, acudirá a las instituciones europeas, las CCAA donde gobierna aprobarán todos los decretos y legislación necesaria para que los efectos más “perversos” de esta ley no afecten a los alumnos y se compromete a derogar la ley “de inmediato” en cuanto llegue al Gobierno

 

  • Apuesta por la libertad de las familias a elegir la educación de sus hijos, por la libertad de elecciones de los modelos educativos que “conviven sin ningún tipo de problema”. “Los países que progresan son aquellos en los que los ciudadanos y las familias mandan sobre sus representantes”, asegura

 

  • Defiende la igualdad de oportunidades, que necesitan especialmente los niños con capacidades especiales para que puedan ser escolarizados en centros especiales que “les van a ayudar, arropar y hacer más felices”. “Los poderes públicos tenemos que estar con quienes más nos necesitan, los mas vulnerables y sus familias”

 

  • Pide que la “lengua sea una autopista de conocimiento, de unión y de cultura” y recuerda que el español es el idioma más hablado del mundo, solo por detrás del chino “¿cómo se puede entender que en España el español no sea lengua vehicular?”, se pregunta

 

  • Propone una “evaluación pública de nuestros niños” realizada por el Estado, para conocer cómo van los niños “¿es que hay administraciones que no quieren saber cómo va su sistema educativo?”, se pregunta

 

  • “Si queremos un país de primera tenemos que tener unos docentes de primera, y ya los tenemos, pero tienen que estar tratados como merecen”. Reclama un MIR educativo nacional, un prestigio de la docencia y más refuerzo a la autoridad del profesor

 

  • Asegura que “un país vertebrado tiene que tener un sistema educativo vertebrado en el que se saque el adoctrinamiento”, por ello pide “65% de materias troncales”, comunes en toda España

 

  • Señala que “estamos en la cuarta revolución industrial, tenemos que hacer que nuestros niños sean adultos competitivos en el futuro y darles herramientas para que sean autónomos y que alcancen sus sueños”

 

  • Considera que sobre la FP debemos «adaptar las titulaciones y adecuar las plazas a la demanda», además de implicar a las empresas en la formación

 

  • Señala que “hay que reforzar la inspección educativa y dar herramientas a los inspectores frente al adoctrinamiento, por la calidad educativa». “En Catalunya ha sido una herramienta imprescindible”, añade

 

  • Apuesta por “la gratuidad progresiva” de la educación de 0 a 3 años, para garantizar la conciliación laboral y familiar

 

  • “Nuestros hijos deben de tener la mejor herencia por nuestra parte, que es una buena educación en la que los principios básicos de libertad, igualdad de oportunidades, la calidad y la equidad se cumplan”, opina

 

  • Aboga por “ensanchar un espacio de centro de moderación de transversalidad” porque considera que “hay ciertos principios cívicos, morales y patrióticos que los grandes países nunca han permitido meter en el terreno de la confrontación partidista y, la educación, es uno de ellos»

 

  • “No reconozco a esta izquierda, ya no es el PSOE, es el Partido Sanchista”, señala al tiempo que invita “al socialismo moderado, a la izquierda patriótica y sensata” a que “se una a seguir construyendo una alternativa”